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中等教育
新课程下如何培养学生的质疑能力
<正>质疑是经过较充分的分析后提出的疑问。善于发现问题,提出质疑,进行释疑是思维的批判性高的重要表现。纵观物理学史,几乎每一个阶段的进程都是从质疑开始的。因此,在物理教学中教会学生一些
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2010年
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