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中等教育
在传统作文教学中披沙拣金
本人针对当前作文教学新局面难以打开的现实,审视中国传统的作文教学,发现传统中有很多成功经验值得我们去继承,如重视背诵和阅读,强调文章要多做、多改,重视作文的仿效;同时也发现传统中有很多糟粕我们必须要剔除,如“八股”之风,忽视口语训练的做法。
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江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集
2006年
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