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教育理论与教育管理
心理健康教育在中学各科渗透的实践研究
<正> 一、课题提出的背景1、是现代教育适应社会发展的必然选择面对21世纪的激烈竞争,江泽民明确指出:“一个民族的新一代,没有强健的体魄和良好的心理素质,这个民族就没有力量,就不可能屹立于世界民族之林。”可见,要实现21世纪中叶赶上中等发达国家这一宏伟的战略目标,任务是十分艰巨的。它不仅需要学生有知识、有文化;还需要他们有较高的心理承受能力(优良的竞争
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全国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告(一)
2004年

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