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教育理论与教育管理
“计算机与各学科课程整合探索性实验”研究报告
<正>计算机进入教育领域辅助教学,对教学思想、教学理论、教学模式、教学方法、教学手段带来很大冲击,也为教学改革提出了新的思路和新的方向。
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走进新教育:黑龙江省教育学会“十五”教育科学研究规划项目成果集
2006年
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