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地质学
“产学研”三结合提高地质工程专业人才培养质量
现有实例表明,在目前的条件下,部分地质类学生的实践能力十分有限,满足不了社会需要,本文论述了"产、学、研"三结合教学实习培养学生模式的形式和取得的效果。事实表明,这种模式对提高学生的质量具有重要作用,值得进一步加强与提倡。
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第四届会员代表大会暨地学教育创新研讨会论文集
2006年
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