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戏剧电影与电视艺术
《家庭教师》中女性形象塑造之“性政治”
"性政治"理论将两性关系解释为男女围绕社会统治权而产生的关系,在男权社会中,其体现为男性处于支配地位,女性处于被支配地位。这正是本文通过分析《家庭教师》中的女性形象塑造试图证明的观点。《家庭教师》中的女性或者无知、任人摆布,或者无原则地向男性让步,或者没有独立思考能力,全都是被动的客体。
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语言与文化研究(第九辑)
2011年

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