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工程力学课程教学创新的探索与实践
<正>一、理论联系实际是课程教学创新的基础课程教学要创新,兴趣是关键。缺乏兴趣的学习,是被动的毫无激情的,谈不上主动性更谈不上去创新。兴趣培养可以从多方面进行,但首要的应该从理论联系实际入手。事实上,工程力学课程中的力学模型背后蕴藏着大量的工程背景和工程信息,与人们的生活实际也息息相关,可以毫不夸张地说,每一个力学模型都可找到与之对应的生产或生活实例。然而,工程力学作为一门技术基础课,其教材中反映这些问题的实例并不多,即使有一些但工程背景也不十分明显。因此,课程的教学创新首先应当是教学方法的创新。实践证明从理论联系实际入手,一是结合我们生活中的小事, 二是联系工程实际中的大事,三是根据学生所学专业的知识进行课堂教学,对于从校门到校门、工程应用知识匮乏的大学生来说是行之有效的方法。
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2006力学教学与教学改革交流会会议论文集
2006年

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