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中外高等护理教育的比较与思考

李小妹

  从教育理念、培养目标、培养模式、专业结构、课程设置、教学方法、评价体系及管理模式八个方面对中外护理教育进行了比较,并从更新教育理念、明确培养目标、创新培养模式、完善专业结构、改革课程设置、优化教学方法、完善评价体系、健全管理模式八个方面提出了完善护理教育的对策。……   
[关键词]:培养目标;培养模式;专业结构
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《中华护理教育2004年02期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)