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应用临床护理路径对骨科住院病人进行健康教育

李萍;赖红梅;程薇

  目的 :提高健康教育质量 ,保证病人得到及时有效的健康教育。方法 :借鉴国外应用临床护理路径对病人实施整体护理的做法 ,应用临床护理路径对骨科住院病人进行健康教育。将 1999年 7~ 12月的 184例住院病人随机分成 2组 ,实验组采用新法进行健康教育 ,对照组采用传统方法进行健康教育。结果 :实验组接受健康教育后的效果和对护理工作的满意度均有所提高 ,特别是健康教育达标率明显优于对照组 (χ2 =36 .0 8,P <0 .0 1)。结论 :应用临床护理路径开展健康教育是一种行之有效的工作方式……   
[关键词]:护理路径;健康教育
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《中华护理杂志2001年11期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)