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多元智能理论在成人高职英语教学中的应用

耿直

  哈佛大学教授霍华·加德纳的多元智能理论认为,人类的智商可以分为八大类,而每个学习者都具有不同的智能组合与性格特征,它们与教学方式和学习效果密切相关。本文在介绍多元智能理论的内涵与特征基础上,分析了其对高职院校英语教学观念的影响,对多元智能理论在高职院校英语教学中的应用进行了探讨与实践。……   
[关键词]:多元智能;英语教学;教学策略
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《中国成人教育2009年16期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)