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论教师应遵循的教学策略

李克信

  本文主要阐述现代心理学研究证实的一些确定的、在教学中十分重要的心理学原理作为教学策略如何应用于教育教学。主要包括:强化、惩罚、主动学习、科学复习、学习迁移和反馈。并提出强化时要注意强化物的选择与强化次数;惩罚应与奖励结合起来;让学生更多地参入学习过程;教学中科学地组织学生复习;充分地利用学习迁移与反馈。……   
[关键词]:强化;惩罚;迁移;反馈
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)2000年03期