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开发乡土美术课程资源,诠释美术新课程教学内涵——以温州乡土美术课程资源开发为例

蔡江新

  目前,我国进行了新一轮的基础美术中小学课程改革,对课程提出了实行国家、地方、学校 三合一 的管理方针,由于乡土美术课程资源作为地方课程的直接来源,它的开发与建设在新课程教学中显得尤为重要。……   
[关键词]:乡土美术;课程资源;教学内涵
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《艺术教育2008年10期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)