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英语教学审美模式初探

邱德雄

  英语教学审美模式是适应素质教育、培养全面发展人才需要 ,有别于其他任何英语教学模式的一种新型教学模式。作为一种审美教学模式 ,它具有自身的本质特性。这种教学模式由深入体验开掘美、入境入情传输美、自由扩展延伸美三个环节构成。……   
[关键词]:英语教学;审美模式;构成环节
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《西南民族大学学报(人文社科版)2004年06期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)
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