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社会科学II辑
语境理论在汉语教学中的应用
张勇
本文认为,语言教学不仅要使学生掌握语言的语音、语义、词汇和语法的规划,还要使他们善于在特定的语境中使用语言,准确、生动地表达思想,完成交际任务.本文结合语境理论从语音、语法和语体三个方面探讨了如何在汉语教学中应用语境理论的问题。……
[关键词]:
语境理论
;
汉语教学
[文献类型]:
期刊
[文献出处]: 《
新疆大学学报(哲学社会科学版)1995年01期
》
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