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发挥导入技能 提高教学效果

王娟

   课堂教学是一个多因素、多层次组成的系统。从不同侧面、不同角度对课堂教学的众多方面进行设计,这是上好课的前提和基础。因此,教师必须掌握一定的教学技能。充分重视导入新课技能的运用,会给一堂新课的教学带来意想不到的效果。……   
[关键词]:教学效果;墨索里尼;导入新课;服务员
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《新职教1999年02期
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