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浅析物理教学和研究中的直觉思维

王金德

  “直觉”是以已经获得的知识和累积的经验为依据 ,未经充分的逻辑推理过程 ,而进行的一种直观思维活动。它不是象唯心主义所说的那样 ,是不依实践、不依意识的一种天赋认识能力。物理中的直觉思维是以物理概念、规律为依据 ,借助于物理表象来完成的直觉思维。美国心理学家布鲁?……   
[关键词]:直觉思维;物理教学;法拉第
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《物理教学探讨2002年10期