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初中写作教学探究

祁宝祥

  写作教学必须贴近学生生活实际,让学生易于动笔,乐于表达,鼓励、引导学生关注生活、热爱生活,表达真情实感。同时,积极倡导学生自主拟题,让学生在写作实践中学会写作,从而提高写作水平。一、创设情境,激发兴趣写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造表达的过程。那么如何才能达到上述目的呢?我认为,只有积极创设良好的教学情境,激发学……   
[关键词]:初中写作教学;写作水平;写作规律;乐于表达
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《网络科技时代2007年03期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)
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