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哲学与人文科学
因地制宜上好体育课
潘淑侠
体育教学是以休育内容为中介的师生的双边活动,根据我校的实际情况.在组织学生学习的过程中.我们创造性地使用了学校为体育教学提供的条件.因地制宜地发挥了现有场地的功效.……
[关键词]:
因地制宜
;
篮球场
;
跳绳
;
奔跑
;
教学
[文献类型]:
期刊
[文献出处]: 《
体育学刊1996年04期
》
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版
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