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《电力系统分析》课程教学改革与探索

黄肇;王晓芳;袁旭龙

  一引言进行教学体系的改革,积极开展富有特色的课程建设,形成一个基本符合当今科学发展和社会需求的教学体系,是应用型人才培养模式研究与实践的重要内容之一。《电力系统分析》是电气工程及其自动化专业的骨干基础课程,是本科生进入电气工程科学殿堂的重要向导和桥梁。多年来,该课程是由三门理论课(电力系统稳态分析、故障分析、稳定性)组成。2006年前后,随着电子技术、电子计算机技术和自动化技术的发展,电力工业自动化和电力……   
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