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台湾地区小学数学教科书的特色与启示

张文宇;张守波

  台湾康轩版小学数学教科书具有鲜明的特色,如:学生教科书配套资源完整,内容取材融合数学史料,多样化的栏目设置兼顾教师和学生的需要.这些特色对中国小学数学课程教学研究有重要的启示:应以数学连结统整数学课程,数学史与数学课程相融合,重视小学数学教科书的配套辅助产品的开发.……   
[关键词]:数学史;连结;数学活动
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《数学教育学报2014年01期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)