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冲破“唱法”界线 淡化“唱法”意识——对目前声乐教学与演唱的若干反思

袁平;魏胜

   唱法 是一种具有普遍性指导意义的科学的发声技术,而不是划分风格和声音的标准,声乐教学有必要在加强技术训练的同时,注重作品的演唱风格,寻求声乐教学的全面发展。……   
[关键词]:唱法;声乐教学;演唱风格
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《上饶师范学院学报(社会科学版)2004年04期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)
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