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多元智能评价观的实现方式

王海燕

  以多元智能评价观的内涵为出发点,分析了多元智能评价观多元化、动态性和诊断性3个特点,重点从评价目标、评价情境和评价方式3个方面探析了多元智能评价观的实现途径。……   
[关键词]:多元智能;多元智能评价观;评价方式
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《软件导刊(教育技术)2008年12期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)
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