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研究生教育处在十字路口——以高等教育学科研究生教育为例

王洪才

  目前我国硕士生教育发展正面临着学术型与应用型两种发展方向的抉择,高等教育学科尤其如此。从现实的角度看,未来研究生教育发展方向并不能做这种非此即彼的选择,而应该走第三条道路,即实现学术型与应用型发展的均衡。其具体实施途径是建立学术分化机制,并通过建立新的课程选择机制来实现。……   
[关键词]:高等教育学科;研究生;培养模式;转型
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《清华大学教育研究2008年05期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)