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浅析当前教学改革中的课程整合

宋子彧

  信息技术与学科课程的整合,是信息时代我国基础教育教学改革的一个热点问题。本文以 课程整合 的起源为始,提出了课程整合的概念及目标,指出课程整合的常用方法,并对当前各种课程整合的表述进行了分析和思考。……   
[关键词]:课程整合;信息技术;思考
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《科教文汇(下旬刊)2008年12期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)
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