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浅析数学“潜能生”的成因与对策

翟弘

  一、 潜能生 的成因分析所谓 潜能生 ,是指智力正常,但是因为学习习惯不好,或者学习方法不得当,或者受到家庭、学校和社会等方面环境和因素的影响,造成学习效率低下的学生。所谓 七年级数学的潜能生 ,则主要指一部分智力水平正常,但是完成数学学习任务存在困难、数学学习效率和成绩偏低的七年级学生。七年级的学……   
[关键词]:潜能生;数学学习;七年级;成因与对策
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《课程教材教学研究(教育研究版)2010年03期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)
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