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反例与中学数学教学

陈尔彬

  要判断一个数学命题为真,必须经过严密的论证,要说明一个数学命题 若A则B 为假,只要能找到符合条件A的对象但不具有性质B即可,也就是说,只需要举出一个与结论相矛盾的例子就可以。这种与命题相矛盾的例子在数学上称为反例。……   
[关键词]:中学数学教学;无理数
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《课程教材教学研究(中教研究)2010年Z1期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)