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基于需求分析的物流实验课学习内容及能力培养的研究

张昕;魏晓倩

  本文首先通过问卷调查,分析了学生希望在课上培养的能力和学习到的内容,并找到影响学生这些想法的因素。然后又分析了企业对物流专业学生的要求,同时对比学生需求和企业实际需求是否存在差异,并找到差异点。最后本文提出通过增改实验课内容来消除这些差异,并做到实验课跟其他专业课更好的互补,让学生融会贯通。……   
[关键词]:物流实验课;内容;能力培养;改革
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《课程教育研究2012年33期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)
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