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试论系统设计教学中的备课程序

盛群力;马兰

  作者认为以往的备课程序 (备教材、备学生、备教法 )存在不足 ,需要规范和完善。从系统设计教学理论出发 ,作者提出了新的备课程序 (洞察学情、聚焦任务、陈述目标、配置检测和安排过程 )并对每个程序作了详细说明……   
[关键词]:备学生;备教材;教学设计理论;接受策略;发现策略;备教法;教学中
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《教育研究2001年05期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)