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三项措施激发学生潜能

刘馨阳

  有人曾说: 人性中最深切的禀质乃是被人欣赏的渴望。 多年的教学经验证明,这种被人欣赏、被人肯定的渴望在学生时期体现得尤为明显。作为教师,要善于用真挚的育人情怀激发、鼓励学生的学习兴趣。多年来,笔者一直坚持认为:只有潜能尚未被激发的学生,而没有毫无学习能力的学生。对于潜能生来讲,教师的关注和爱护就是帮助他们学习知识、了解世界的坚强后盾。重视德育,注重人文关怀,加强教师专业发展,开办家长学校,让学生学会不断完善的自我教育等等都是提高潜能生学习能力的……   
[关键词]:潜能生;学生潜能;专职班主任
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《基础教育参考2011年08期
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