手机知网 App
24小时专家级知识服务
打 开
手机知网|搜索

说课的原则与程序结构

姜河;郭廷斌

  说课是一种高效的提高教师教学能力的教学研究活动,通过说课,可以使教师从经验型提升为研究型、专家型的教师。说课要以教学设计理论为指导,以教学评价为主线,抓住主要环节和要素,把握说课的原则与程序结构。……   
[关键词]:说课;教学设计;教学研究;原则;结构
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《吉林省教育学院学报(学科版)2008年09期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)