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哲学与人文科学
音乐人类学家布鲁诺·内特尔的后现代音乐教育思想
管建华
随着后现代教育学的出现以及后现代学术研究的兴盛 ,后现代学术思想也开始问津音乐教育 ,它也是音乐学术关联时代学术思潮历史的必然。后现代与全球化及差异性、地方性、多样性极其相关。另外 ,它对我们中国目前音乐教育学科研究及实践的状况也提出了挑战。……
[关键词]:
后现代音乐人类学
;
文化并置
;
文化理解为目标的音乐教育
[文献类型]:
期刊
[文献出处]: 《
黄钟(中国.武汉音乐学院学报)2004年04期
》
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版
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