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大学英语教学如何适应“90后”——观《80后老师课堂上跳劲舞》的反思

卢丽君

  英语课上热舞的老师受到在校大学生的热捧,此现象影射出当下的学生— 90后 不同的个性和价值观,及大学英语教学的不足。高校和教师应采取调整学分制度、加强情感教学、编写专业教材等措施弥补大学英语教学中的不足,激发 90后 学生学习英语的动机和兴趣,鼓励学生自主学习英语。……   
[关键词]:大学英语教学;90后;教师
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《海外英语2011年08期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)
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