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围绕“新课标” “活”用新教材——以“仁爱版”英语教材为例

曾霏

  本文以 仁爱版 英语教材为例谈,试图通过结合一些案例来分析在实际的英语教学过程中,教师可围绕新课标,根据教学的具体需要,对教材原内容进行适当的调整、删减、增补、替换和活化, 活 用教材,以达到优化课堂教学,更好地更好地体现新课标,实现教学目标之目的。……   
[关键词]:新课标;新教材;“活”用
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《湖北广播电视大学学报2010年01期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)
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