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20世纪西方教育管理理论及其模式的发展

黄崴

  本文在总结现有的典型研究成果的基础上,把20世纪西方教育管理理论的发展依次分为古典教育组织理论—效率为本模式、人本主义教育管理理论—人本模式、教育管理科学理论—理性为本模式以及后现代教育管理理论—多元整合模式等,然后分别对这些理论及其模式的历史演变、基本观点和基本特性进行介绍和分析,并对四种理论和模式的内在联系进行探讨,还就如何借鉴这些理论和模式提出作者的看法。……   
[关键词]:西方教育管理理论;模式;发展
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《华东师范大学学报(教育科学版)2001年01期