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社会科学II辑
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山西师大学报(社会科学版)
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1986年第01期
1.
转变教育思想 培养“四有”人才——试论教育体制改革的根本目的
2.
关于思想政治工作的几点思考
3.
恩格斯在九十年代对历史唯物主义的贡献
4.
分工范畴的规定性
5.
具体情况具体分析为什么被称为马克思主义的本质和灵魂
6.
论阎锡山的政治思想
7.
关于教师劳动的价值
8.
试析新时期艰苦奋斗的含义
9.
关于劳动力市场与劳动力商品的几种观点
10.
经济效益与社会经济效益
11.
关于列宁论托尔斯泰的再思考
12.
论“S.I.C”科学对文艺学研究方法的开拓意义
13.
形象思维与创作方法
14.
青年作家张平同志答本刊主编问
15.
《河伯》篇的抒情主人公是谁?
16.
赋体四论(1)——赋是“古诗之流”辨
17.
盛唐自然景物诗的开拓者——对岑参诗的全面认识和评价
18.
中国古典诗歌审美范畴的总龟——司空图《诗品》注译后叙
19.
宋元书画美学
20.
山西师大新闻学社正式成立
21.
中国美学范畴史述略(4)
22.
日本当代史述要
23.
“中体西用”思想在洋务运动中的发展
24.
“春秋五霸”正名
25.
山西近代大事记
26.
论荀子的教育思想
27.
关于山西吕梁地区中学教育现状的调查报告
28.
加英语教学协会举行第四届年会山西师大外语系王克强应邀出席
29.
模糊概念初探
30.
语言学习与计算机
31.
浅谈学生能力的培养
32.
编后絮语
期 号:
04
03
02
01
出版年:
2023
2022
2021
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