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社会科学II辑
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长春师范大学学报
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2004年第09期
1.
科学总结党的基本经验与实现马克思主义中国化
2.
发展新阶段的“以人为本”社会主义发展观
3.
论《共产党宣言》中的“三个代表”思想
4.
扩大公民参与 优化行政决策
5.
论古典道德的社会功能
6.
经济人假说的产生及其影响
7.
马斯洛的自我实现透视
8.
论高校在振兴东北老工业基地中的作用
9.
加强和改善财政支农的思考
10.
三种典型公司治理模式之比较及发展趋势
11.
德治与法治并举是历史和现实的双重选择
12.
论我国沉默权制度的确立与限制
13.
《春秋决狱》与引经注律
14.
小议《史记·货殖列传》中的岩穴奇士
15.
两汉时期抗御自然灾害措施初探
16.
浅谈汉代官吏的休假制度
17.
论戊戌维新时期的人权思想
18.
从“克林德案”看清政府的内外政策
19.
梁启超与清代学术史研究
20.
论总务厅在日本帝国主义对东北实施殖民统治中的作用
21.
解放战争时期东北解放区工业生产发展概述——兼谈工业生产发展对解放战争的支援
22.
朝鲜半岛的地缘战略价值
23.
欲望:时代与人性的“推背式”思考——从祢衡的《鹦鹉赋》看其“恶魔”意识
24.
琴声与人生——论嵇康的琴赋情结
25.
浅析洛神形象——曹植对前代女性描写的继承和发展
26.
唐代佛曲与俗讲
27.
略论敦煌曲子词的文学史意义
28.
论《左传》的叙事时间艺术
29.
建构男女平等的反叛传统文化的模式——谈《镜花缘》寄寓的社会理念
30.
论《海上花列传》的影响及其在当代的回应
31.
关于《再生缘》结局的一点看法
32.
《女神》:青春期征兆与中国诗史的断裂
33.
错位与对立:张爱玲《传奇》之叙事背景分析
34.
二元对立下的邪恶与崇高——张炜小说男性人物形象论
35.
论语言产业与对韩汉语教学观的现代化
36.
古文字考释中的古音伪证
37.
王力编著《古代汉语》通假字注释指误
38.
危机与出路——大学语文教学忧思
39.
论语言交流与非语言交流在外语教学中的运用
40.
外语教学的主要教学法比较
41.
英汉称呼语对比及语用失误
42.
图式理论对听力测试材料选择的限制
43.
转变教学观念,建立以学生为中心的参与式教学模式
44.
浅析英语词汇教学
45.
解读俄罗斯人的姓名文化
46.
领航基础教育改革 科学制定综合课师资的培养方案
47.
略论经济全球化时代高校爱国主义教育
48.
论学校核心竞争力的培养
49.
如何面对新课程改革
50.
对高校思想政治工作创新的思考
51.
论文科综合课教师的基本素质
52.
浅议新课程条件下的情境教学
53.
教师教育一体化的必要性
54.
刍议高校教师职业道德的行为规范
55.
更新教育观念 培养创新人才
56.
农村校本课程开发面临的问题与解决对策
57.
谈教师教学口语应遵循的原则
58.
音乐教育重在提高学生文化素养
59.
论钢琴教学中4、5指的训练
60.
文字设计与艺术设计之关系初探
61.
舞蹈形体训练中各要素的功用
62.
浅谈新形势下的美术教学
期 号:
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
出版年:
2020
2019
2018
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