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社会科学II辑
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成人教育与特殊教育
中国远程教育
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2001年第05期
1.
把事做实
2.
图片报道
3.
保证质量 稳步发展──中国人民大学网络教育学院院长助理周双访谈
4.
论远程网络技术在成功智力发展中的促进作用
5.
网络教育之利弊剖析
6.
远程教育比较研究的分类学理论
7.
现代远程教育发展趋势探讨
8.
中央电大、试点电大二套评估指标体系之比较
9.
远程开放教育网上学习支持服务系统的可靠性分析
10.
远程教育研讨会征集优秀论文
11.
树立高等教育大众化的质量观 促进开放教育试点的健康发展
12.
信息时代:电大教育面临着诸多不适应
13.
以“三个代表”思想为指导开创电大开放教育新局面
14.
新品牌战略──当前电大的必要选择
15.
编制《天津市现代远程教育发展规划》的若干思考
16.
他们为什么选择网络教育
17.
基于Web的协作学习系统模型
18.
秦皇岛电大开放教育本科学员学习情况调查
19.
课件制作中的“创意”、“表演”和“复合”意识──谈基于“情景化认知”理论的《计算机网络》课件制作
20.
基于有线电视网络DVB—C平台开展现代远程教育探讨
21.
基于Flash的多媒体网络课件的实现
22.
信息技术与课堂教学的整合
23.
德育软件开发与德育网络化、信息化探索
24.
CAI课件在数学教学中使用策略初探
25.
南非大学如何应对新世纪的挑战
26.
第20届远程开放教育世界大会综述
27.
要闻
28.
学校
29.
公司
30.
合作
31.
观点
32.
海外
33.
中国人民大学网络教育学院开始招收第二届学生
34.
网上人大开展学员满意度调查
35.
以德育人 网上人大开设免费德育课程
36.
《现代远程教育及校园网建设全书》
37.
《远程教育的实践与创新》
期 号:
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
出版年:
2022
2021
2020
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