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2005年第03期
1.
关于英语专业本科生教材建设的一点思考
2.
前瞻性、先进性、创新性——关于“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材”建设
3.
我们的一些教学理念在《综合教程》中的体现
4.
着眼大学英语课程培养目标,力求听说并举——谈《大学英语》(全新版)听说教程在听说活动设计上的特点
5.
大学商务英语课程目标及教学原则
6.
商务英语专业口译课程教学与考试改革新探
7.
帮助学生实现口译“信”的标准——记忆心理学在口译教学中的应用
8.
从英国的口译硕士课程看高级口译培训
9.
在大学英语教学中以任务教学为手段实施协作学习策略
10.
交际策略研究对我国外语教学的启示
11.
非英语专业学生在小组讨论中使用交际策略的研究
12.
大学生学习观念与学习自主性培养
13.
浅谈自主语言学习材料的建设与发展
期 号:
06
05
04
03
02
01
出版年:
2019
2018
2017
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