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社会科学II辑
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高等教育
高等教育研究
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2000年第02期
1.
21世纪中国高等教育的走向
2.
高等教育系统分析——高等教育结构、规模、质量、效益的系统观
3.
我国大学的专业教育模式及其改革
4.
教育者与受教育者
5.
大学批判精神探析
6.
21世纪教育的新视野—学习型社区——关于终身学习的一个社区模型
7.
教育具有“产业”属性,但教育不是“产业”
8.
素质:教育的沉思
9.
论教育决策与制度创新——以’99高校扩招政策为案例的研究
10.
高等教育与人才市场——理论探讨与实证分析
11.
高考存废与科举存废
12.
我国首例学位教育行政诉讼案的若干分析与思考
13.
必须重视和加强我国高等教育立法
14.
进一步重视和加强对现代大学的研究
15.
大学的品味
16.
论大学行政权力的泛化
17.
一流大学与科学贡献
18.
建立我国以高校为主体的基础研究模式的战略构想
19.
从未来学习,培养明日的工程师——论高等工程教育的创新战略
20.
高等教育质量保证体系研究
21.
现代教学技术应用与大学教学过程现代化
22.
简论体验式学习
23.
论物理教学中的美育
24.
民办高等学校的发展:一个亟待解决的问题
25.
20世纪法国高等教育发展回眸
26.
教学工作与师范教育的专业化取向
27.
日本私立大学的研究
28.
彼得一世与18世纪俄罗斯高等教育改革
29.
论美国立体式高等教育管理体制
30.
《高等教育管理学》(姚启和著)简介
期 号:
06
05
04
03
02
01
出版年:
2020
2019
2018
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