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社会科学II辑
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高等教育
高等理科教育
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2003年第05期
1.
深化改革 保持特色——华中农业大学生物学理科基地“十五”建设方案
2.
试论数学的作用与魅力——以经济学科为例
3.
数学与社会
4.
HPM视角下的高等数学教学
5.
高等教育国际化进程中国际学生流向的不均衡现象
6.
简论中、美多校区大学形成过程的特点
7.
电子信息类专业光子技术课程的教学改革
8.
环境科学专业各实践教学环节的内容与方法研究
9.
我校机械原理课程教学改革的若干探索与实践
10.
自然地理学教材体系的变动与课程教学改革
11.
建构主义模式下“道路工程”课件设计
12.
浅谈“现代控制系统”课程中的MATLAB教学
13.
我国高等教育投资主体多元化探析
14.
梅贻琦大学教育理念探析
15.
民间兴学二十年:对大学变革的示范
16.
培养发现和解决问题的能力是育才的根本
17.
高校学生学习的多元化评价的理念与方法
18.
提高认识 把握方向 找准定位 科学规划 做好人才培养结构调整工作
19.
学分制、个性化成才与创新人才培养
20.
浅议大学教育的生态化
21.
改革人才培养模式 为地方经济建设服务
22.
“流动式”生物学野外实习探索与实践
23.
MICAPS在大气科学教学实习中的应用
24.
探讨设计型和验证型实验的兼容性和升级方法
25.
理科非电子类专业电子学基础实验教学的改进与探讨
26.
关于齐次线性方程组的一个注记
27.
高校数学发现式教学法探讨
28.
计算动量时一个值得注意的问题
29.
制图教学改革与创新素质培养实践探析
30.
20世纪90年代中国高等理科教育改革发展综述——关于高等理科教育专业设置、人才培养模式与教学改革问题
31.
关于公共选修课“宇宙新概念”的一些想法
32.
高校应用化学专业发展模式浅析
33.
学分制实施中的矛盾及解决办法
34.
创新之师造就创新之生
期 号:
S2
S1
06
05
04
03
02
01
出版年:
2020
2019
2018
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