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社会科学II辑
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基础外语教育
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2000年第02期
1.
TG理论的发展与走势
2.
索绪尔语言理论的哲学内涵
3.
南广佑与韩国的汉字运动
4.
外来语信息的“陌生化”与英汉跨文化的交际
5.
“同根反复”修辞格刍议
6.
Zeugma及其修辞效果浅析
7.
隐喻语言中的范畴化
8.
从语言编码看符号系统的特性
9.
俄汉语色彩词的蕴含意义对比
10.
论俄语年龄状语的结构
11.
论《白鲸》的悲剧实质
12.
浅谈《还乡》中的黑色与死亡意境
13.
论《简·爱》的双重叙述
14.
歌中之歌——评莫里森小说中的隐喻
15.
中英数字词语的文化比较
16.
正确处理跨文化交际研究的几组关系
17.
谈谈美国摩门教及其文化
18.
三维一体——李筱菊的交际法及其在CECL的应用
19.
外语教学中的创新教育探微
20.
帮助学生建立自主性英语学习的良性循环
21.
英语广告在外语教学中的应用
22.
中西外语教学文化对比及启示
23.
文化对翻译活动的影响和制约
24.
圣杯依然盛满爱
25.
现代讽喻语境下的神话——试析《蝇王》中的几个原型意象
26.
现代寓言小说《蝇王》中人物的象征意义
27.
一本好的语义学教材——评约翰·赛伊德的《语义学》
28.
译者的选择与主体文化的制约——兼评《翻译·文学·文化》
期 号:
04
03
02
01
出版年:
2020
2019
2018
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