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社会科学II辑
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中等教育
基础教育研究
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2011年第12期
1.
儿童装饰画欣赏
2.
关于社会分层与义务教育机会获得问题研究的综合考察
3.
试论性别教育视野中的学前教育
4.
依托社区资源,校内外少先队组织共建生命教育平台
5.
浅谈学校领导层文化建设
6.
倾力打造自主成长品牌
7.
班级文化建设摭谈
8.
教学评价以促进学生发展为根本价值追求
9.
高三艺术生英语学习情况调查
10.
浅析跨文化交际中的中西方语义误解
11.
将本地山歌开发成音乐课程资源探析——广西凤山县将优秀山歌开发为校本教材侧记
12.
浅谈信息技术对农村小学阅读教学的有效辅助
13.
《孔雀东南飞》教学疑点的文化解读
14.
天光云影共徘徊——作文构思指导的思维训练初探
15.
让语文学习成为学生的向往
16.
中学英语小组合作学习中的误区及反思
17.
浅谈高中物理课堂教学活动化的实施模式
18.
如何提高初中物理实验教学的有效性
19.
“学会求救与自救”的教学反思
20.
激发学生音乐兴趣的教学方式
21.
科学课中小组合作学习的有效性分析与探讨
22.
一种简单而实用的中学历史教学方法
23.
心灵“虐待”对中学生心理发展的影响
24.
学生厌学问题的心理学分析
25.
浅论如何进行幼儿人物绘画教学
26.
关于幼儿教师专业化发展的研究
27.
儿童说谎行为成因及其应对策略
28.
浅谈如何教会学生做人
29.
课堂评价:超越文本的引领
30.
评论性摘抄的几大好处
31.
浅谈课堂提问方式的艺术化
32.
在历史课堂上培养学生的学习自我效能感
33.
装置画欣赏
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出版年:
2022
2021
2020
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