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社会科学II辑
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教育理论与教育管理
中国电化教育
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2003年第09期
1.
革故鼎新 创造未来——写在杂志创刊200期
2.
中国基础教育信息化进展报告
3.
我国未来5年基础教育信息化的系统推进和实施关键
4.
从视听教育到信息化教育——我国电化教育25年
5.
简讯
6.
现代教育技术学基础理论创新研究
7.
教育技术学学科未来发展需要研究的课题
8.
基于活动的教学设计理论中学习内容分析和活动设计方法的探究(续)
9.
信息技术与外语教学的整合——回顾与反思
10.
信息技术与课程整合的模型和方法
11.
课程整合的切入维度和实践路线
12.
教育信息化环境中的学生高级思维能力培养
13.
谈语文的电化教学
14.
让探究性学习成为学生学习的基本方式
15.
从实践发展的视角论电化教育、教育技术和远程教育
16.
构建未来在线学习环境——一个在线交互虚拟学习环境构建模型
17.
论分布式学习环境下的智能授导系统发展
18.
网络协作探究学习的设计
19.
网络远程教学交互研究的现状及问题分析
20.
教育资源管理的新发展
21.
多媒体数据库及其教育应用
期 号:
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
出版年:
2022
2021
2020
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