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社会科学II辑
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教育理论与教育管理
陕西教育(综合版)
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2010年第Z1期
1.
省委教育工委、省教育厅召开2010年度工作会议
2.
刘延东发表2010年新年致词 向全国广大师生员工祝贺新年
3.
《陕西教育》理事会
4.
时讯快递
5.
声音
6.
加强管理 开拓创新 狠抓落实 提高质量 努力开创陕西教育事业科学发展新局面——在省委教育工委、省教育厅2010年度工作会议上的讲话 杨希文
7.
中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅2010年工作要点
8.
教育部:落实科学发展观 推进义务教育均衡发展
9.
为了“人人上好学”——陕西省太白县创新山区办学模式实现教育公平工作纪实
10.
对中小学“蛋奶工程”的几点思考
11.
如何实现后发之“发”
12.
代课教师,一个被边缘化的群体
13.
有偿家教利弊共存 徘徊在堵与疏之间的尴尬
14.
均衡发展:义务教育的重中之重
15.
让教学常规“活”起来
16.
浅谈学校管理的艺术
17.
校长要在“理”上做文章
18.
有效提高初中数学教学质量的基本策略
19.
校长的威望哪里来
20.
构建和谐融洽的师生关系
21.
新时期优化班主任工作管理
22.
应对课堂问题行为的有效策略
23.
幼儿园班级管理方法谈
24.
对班内弱势群体的管理实践
25.
岁月的童话——我的班级管理点滴谈
26.
你是哪一流的领导者?
27.
试论农村教育困境与突围举措
28.
农村初中学生英语学习现状调查分析与建议
29.
教人求真 以德育人——浅谈中学生思想道德教育
30.
有时爱也是一种伤害
31.
在语文课堂教学中培养学生创新思维
32.
正确指导学生读好书
33.
如何提高山区孩子学习语文的能力
34.
农村小学综合实践活动课题的校本化研究
35.
小学语文教师语言培养点滴谈
36.
对于阅读教学内容的探讨
37.
巧设情境 激发兴趣
38.
在数学教学中培养学生的创新能力
39.
小学高段数学概念教学浅见
40.
初中数学教学反思
41.
新课标下初中数学兴趣的培养
42.
英语课堂中的创新教学
43.
如何激发学生学习英语的兴趣
44.
农村英语起步教学存在的问题及应对策略
45.
勿以善小而不为 勿以恶小而为之——小学生养成教育之我见
46.
让学生的思维在课堂教学中开花
47.
课堂互动才有趣
48.
中学历史教学中如何体现素质教育
49.
生物学实验与科学思维
50.
浅析中学生心理健康教育
51.
浅谈学生说话能力的培养
52.
浅谈音乐教学中的自主学习
53.
让生活走进语文课堂
54.
初中数学的有效教学
55.
小议农村小学拼音教学
56.
激发学生学习语文的兴趣
57.
新课标下阅读教学的三个辩证关系
58.
让语文课堂充满“语文味”
59.
重视课文插图 提高课堂有效性
60.
在语文教学中启发学生创造性思维
61.
提高小学生的写作水平
62.
如何让语文课堂充满活力
63.
新课改背景下的农村初中语文教学
64.
怎样在阅读中培养学生的质疑能力
65.
语文课堂中学生创新思维的培养
66.
小学作文批改点滴谈
67.
语文课堂的喧嚣与寂寞
68.
“洋”与“土”的教学——有感于《榆林市全国名师教学成果与教师成长研讨会》
69.
如何进行初中作文教学
70.
是数学,更是生活
71.
如何培养学生的创造性思维能力
72.
透视新课改理念 浅析有效性教学
73.
创造性思维与数学教学
74.
数学教师如何上“活”数学课
75.
浅谈英语教学中的师生关系
76.
利用英语词汇表进行快速复习
77.
英语阅读教学的“五导”
78.
学生化学实验操作能力的培养
79.
培养学生学习化学的兴趣
80.
如何培养学生的音乐兴趣
81.
地理教学中对学生能力的培养
82.
多媒体和高中英语写作教学
83.
信息技术与教学整合的意义
84.
中等职业学校数学教学之我见
85.
小议多媒体在化学教学中的应用
86.
警惕“联合办学”走样——甘肃三所职业院校违规办学问题调查
87.
陕西省今年高考全部调整为公布分数后填志愿
88.
“三知”填报志愿仍有两难需破解
89.
创新教育督导评估制度 推进县域教育均衡发展
90.
2010:国外教育新动向
91.
盛产教育家的时代来了吗?
92.
学校荣誉牌匾岂能“终身服役”
93.
浅议师道尊严 聚焦中美教育
94.
一名中学生的“寒夜之死”——山东临朐县“张继鑫校园死亡事件”追踪
95.
2009,教育改革元年?
96.
从“教育救国”到“科教兴国”的变迁
97.
从传统民间舞蹈艺术走向舞台艺术
98.
孔子与苏格拉底的启发方法何以不同?
99.
书林漫步
100.
一位学者型 研究型的校长——记户县电厂中学校长魏源地
期 号:
Z2
Z1
Z1
12
11
10
09
06
05
04
03
出版年:
2021
2020
2019
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