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社会科学II辑
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教育理论与教育管理
教育发展研究
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2005年第11期
1.
儿童地位与社会文明
2.
未来15年我国教育资源供求矛盾与政策选择
3.
我国不同地区职业教育发展水平比较研究
4.
教育资源配置中的权力失范及其规制
5.
高校后勤社会化改革回顾与前瞻
6.
高等学校的非营利组织属性及其市场化运作模式
7.
关于高考改革的新构想
8.
从“严进”到“严出”:革除“应试教育”顽症的新思路
9.
高考体制的政治价值分析
10.
考改:课改的钥匙
11.
上海转制幼儿园管理体制与办园机制现状调研报告
12.
李忠忱教学法:幼儿教育的探索与创新
13.
从市场需求看幼教师资培养改革
14.
“把最宝贵的东西给予儿童”——谈庆安幼儿园幼教课程的选择与整合
15.
中外比较:双语教育的界定、属性与目的
16.
美国双语教育的社会政治背景
17.
关于双语教育评价的理性思考
18.
中小学双语师资培养模式与评价——兼述长春师范学院的实践探索
19.
试论双语教育评价体系的构建
20.
教育分权的限度分析
21.
走向“研究性学校变革实践”
22.
变革智能体在学校变革中的作用
23.
教育硕士专业学位教育实践中的问题与解释
24.
“教书育人”抑或“育人教书”——不只是词序的颠倒
25.
论教育交往中的“伪对话”
26.
作为质性研究之学生日志的理念与功用
27.
转型中的美国助学贷款制度——联邦直接学生贷款计划透视
28.
布什政府的教育财政与教育政策分析
29.
陶行知的生活课程理论与新课程
30.
构建高校党外人才成长的有效平台
31.
“四管齐下”,促教师专业发展
32.
信息技术与课程整合对教师的影响
33.
大学“学生评教”的现状分析与准确定位
34.
上海市光明初级中学
35.
上海市金山区第一实验小学
36.
南翔中学
37.
浙江大学宁波理工学院
38.
嘉定区徐行中心校
39.
弘扬人文精神 发挥师生潜能 上海市金陆小学
40.
崇明县堡镇小学
41.
上海市现代职业技术学校
42.
成功的体验在新泾 上海市新泾中学
43.
上海市石化第四中学
44.
华东师范大学附属东昌南校
45.
上海市松江第四中学
46.
浙江大学医学院
期 号:
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出版年:
2021
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2019
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