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社会科学II辑
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吉林教育
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2011年第16期
1.
论网络信息环境下高校科研创新团队的建设
2.
八中花絮
3.
思想政治教育在解决大学生就业问题过程中的作用
4.
C语言教学中的项目设计
5.
高职大学生职业生涯规划的障碍分析
6.
构建质量监控与评价体系,提高高职公共英语教学质量
7.
高职《食品理化分析技术》课程技能实训教学改革的实践与思考
8.
学习参与度低——电大开放教育学习问题的思考
9.
华南理工大学法学院开展英文普通法教学理论与实践
10.
论政治文化对文艺学的影响
11.
通用技术实践活动模式探讨
12.
大学生文明生活方式建构
13.
促进信息技术高效课堂形成的几点实践和思考
14.
打破八股模式,让写作为生活服务
15.
论洛克《教育片论》中的德育问题
16.
多点剖析教材,开辟自己的教学之路
17.
构建充满活力的学校课外体育活动
18.
我的语文观
19.
高考英语学生怎么考——关于英语考试中如何运用非智力因素的探讨
20.
动物生物学实验教学中对学生创新素质的培养及探索
21.
数学教学中“合作与竞争”实验浅探
22.
课改感悟点滴
23.
谈谈新课程下物理课堂创设情境的引入教学
24.
浅析信息技术教学中“项目”的设计
25.
网络工程专业《计算机网络安全》教学探索
26.
浅谈心理学教学中学生创新精神的培养
27.
细微之处见“孤高”——读《湖心亭看雪》品张岱
28.
浅谈“先学后教,自主互助”课堂教学模式
29.
浅谈思想品德课堂中如何引导学生进行体验性学习
30.
浅析祥林嫂之死
31.
中小学教育应当追求怎样的理念
32.
为学之道 必本于思——“洋思”之行有感
33.
从学生视角看高校师德建设存在的问题及对策
34.
丰润区体育重点中学课余体育训练的调查与分析
35.
高校农科学生专业思想不稳定的原因及对策
36.
一年级野外地质认识实习教学与实践
37.
浅析农村高中语文教学的一些现状与思考
38.
当代大学生就业现状分析及促进就业举措初探
39.
中职学生伦理道德品质培养与研究——孝敬父母教育
40.
如何提高学生的英语综合运用能力
41.
初中英语课堂提问之我见
42.
高中英语口语教学研究
43.
浅析高中学生的听说教学
44.
构建和谐英语课堂
45.
谈英语口语训练做法
46.
新课程理念下英语听课评课应注意的问题
47.
浅探商务英语教学中的案例教学法
48.
浅谈英语教学的心理素质教育
49.
合作学习策略在中学英语教学中的有效运用和实效性评价研究
50.
如何减轻班主任的压力
51.
浅谈新理念下的课堂艺术管理
52.
新形势下小学校长必备的素质
53.
合理应用教学资源完善初中思想政治教育
54.
春泥护花苞——我的控辍之道
55.
爱是教育永恒的主旋
56.
小学生养成教育之我见
57.
班主任要做学生的知心朋友
58.
浅谈低年级小学生健康行为习惯的培养
59.
浅议中小学图书馆对学生信息素养的培养教育
60.
师爱无限
61.
等待·智慧
62.
做一个健康快乐的班主任——参加班主任高级研修班有感
63.
对中等职业学校实施“生本教育”的思考
64.
谈谈政治课教学中创造性思维的培养
65.
职业学校发展误区之我见
66.
删繁就简三秋树,标新立异二月花——浅谈《哲学常识》的学习方法
67.
在物理教学中培养创造性思维
68.
数学教学中情感因素的重要性
69.
浅谈初中数学的问题预设
70.
浅谈提高耐久跑教学的几点尝试
71.
课堂教学有效“归纳”的思考
72.
浅谈初中语文教学模式
73.
高中政治课教学中启发教学法的运用
74.
初中化学教学高效课堂的探索
75.
多媒体突破“面动问题”方法初探
76.
高中化学复习中运用“构建化学概念图”教学策略的实践研究
77.
利用计算机和网络技术进行物理教学
78.
大历史观与高中历史教育
79.
高中音乐校本课程探究
80.
浅谈初中语文课堂教学的有效性——以徐志摩的《再别康桥》为例
81.
对课堂有效提问的思考
82.
化学教学设计中创设情境的几种方法
83.
创设有效情境激发学习兴趣
84.
书山有路‘趣'为径,学海无涯‘乐'作舟——浅谈语文教学中学生内在动力的激发
85.
浅谈高中语文教学的知识性、自主性和合作性
86.
浅谈如何指导学生写作文
87.
浅谈历史教学中如何培养学生的学习兴趣
88.
浅谈学生学习物理兴趣的培养
89.
如何提高中学生的阅读能力
90.
语文课导入方法初探
91.
向量化简的几种策略浅探
92.
学案与学案课堂——以《交通与通讯的变化》为例浅析学案的设计与运用
93.
在美术课中培养学生的创造力
94.
随心所欲激兴趣,笔下生花著奇章——谈中学生随笔训练技巧
95.
浅谈新课标下高效课堂的构建
96.
合理使用数学教材 发展数学思考能力
97.
让童年在童话王国里徜徉
98.
刍议探究性学习在阅读教学中的运用
99.
浅谈小学美术欣赏教学
100.
发扬教学民主 培养创新精神
101.
高效课堂构建策略初探
102.
重视写字内涵教育,促进学生全面发展
103.
倾听,让数学课堂焕发活力
104.
合理安排教学过程 让学生主动思维
105.
计算机辅助数学教学的优势
106.
计算教学与思维能力培养
107.
让创新走进数学教学
108.
让作业评价成为学生的“氧气”
109.
浅谈提高小学语文备课的有效策略
110.
浅谈小学体育课中的安全防护措施
111.
浅谈形象化比喻教学在小学数学中的应用
112.
浅析小学数学练习题的教学设计
113.
浅析小学题目宽泛的作文写法
114.
浅议小学作文教学
115.
让数学作业批改具有新的活力
116.
让小学数学教学有“思路”
117.
走进文本,亲近文本
118.
小学作文教学中小练笔指导策略
119.
浅谈小学语文教学如何培养创造性思维能力
120.
开启创新的源泉
121.
从错题中学习 在错题中进步
122.
让生活化的数学充满人文气息——提高课堂教学效益的点滴体会
123.
运用游戏、生动的语言激发学生的学习兴趣
124.
在语文教学中培养学生创造力
125.
在遗憾中追寻梦想
126.
绿色常规管理的四“心”
127.
浅谈主题探究性游戏中的环境创设——以大班主题游戏《有趣的扑克》为例
128.
游戏在幼儿数学活动中的运用研究
129.
诚意正心 自信励学 通化市第八中学
期 号:
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出版年:
2021
2020
2019
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