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社会科学II辑
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教育理论与教育管理
电化教育研究
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2007年第11期
1.
走现代教育之路 办人民满意学校——广东省深圳市宝安区荣根学校
2.
论教育技术是“主体技术”
3.
电教信息
4.
思辨中演进的教育技术学
5.
信息化时代信息素养的内涵与培养
6.
以史为鉴,探寻中国儿童电影的教育性及出路
7.
投稿须知
8.
教育传播视野中的海外华文教育
9.
农村远程教育中教师能力水平与学校应用发展研究
10.
电视访谈的教育传播功能及其在远程教育中的应用
11.
Blackboard环境下的师生在线行为研究
12.
网络教学的交互性及其评价指标研究
13.
专题学习网站的设计研究
14.
网络成瘾对大学生自我同一性的影响
15.
走向“理解性教学”——网络环境下教学转型的理性构想
16.
利用混合式学习改革高校教学的策略
17.
媒体组合与学习步调对多媒体学习影响的眼动实验研究
18.
高等师范院校计算机基础课教学改革研究
19.
“多媒体教学软件设计与开发”课程建设的研究与实践
20.
建构主义理论框架下多媒体环境中依托式外语教学研究
21.
计算机辅助语言学习中英语听力教学初探
22.
美国大学信息技术发展十大热点问题
23.
中国最早的电化教育专业创建始末——前江苏省立教育学院与国立社会教育学院创办电教专业的历史与总结
24.
打造安全高效的区域教育网络环境——深圳市宝安区教育城域网信息安全与管理实践
期 号:
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
出版年:
2020
2019
2018
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