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社会科学II辑
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教育理论与教育管理
电化教育研究
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2005年第09期
1.
中国教育技术学专业建设的发展道路
2.
探索并遵循专业建设发展的客观规律——在争鸣与合作中开创中国教育技术学的希望之路
3.
教育技术的学科走向与人员素质
4.
我国教育技术学科建设中应注意的四个关系
5.
教育旗舰,NEC VT670+服务湖北教育用户
6.
教育技术发展轨迹探讨
7.
高校数字化资源建设与教育技术中心的生存与发展
8.
信息化环境下教学设计的基本问题研究
9.
竞业达全新NET PC解决方案——打造新型计算机应用模式
10.
信息技术与课程整合的文化解析
11.
中国教育技术协会师范专业委员会与甘肃省高校教育技术协会2005年年会将于9月25日在甘肃张掖召开
12.
简论教育虚拟社区
13.
面向数字化时代的高校艺术教育
14.
交互式教学的新革命——蓝牙电子白板的应用
15.
从现代教学观看高校教材的新发展
16.
微格教学的多元化架构
17.
工作流技术在e-Learning中的应用研究
18.
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会暨基础教育信息化发展战略论坛8月18日在长春举行
19.
谈网络生态系统中网络主体的网络道德缺失——网络生态危机发生的主导根源
20.
网络课程的教学交互及其设计探究
21.
明日之星 尽显嵌入式魅力——首届全国高校“明日之星杯”嵌入式系统创新论文设计大赛
22.
“中国工业可持续发展”网络系统中的远程教育平台建设
23.
高校教学型虚拟实验室建设的现状与建议
期 号:
12
11
10
09
08
07
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05
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02
01
出版年:
2020
2019
2018
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