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提高教师课堂教学控制能力的“五性”

金绍荣;王德清

  实施素质教育,课堂教学是主战场。而一节课上得成功与否,又与教师课堂教学的控制能力强弱有直接的关系。作为教师,要想增强自己这方面的能力,就需要在平时的教学实践中着重把握好课堂管理的智慧性;课堂教学的严谨性;课堂纪律的约束性;教学语言的艺术性;教学应变的能动性。……   
[关键词]:课堂教学;控制能力;五性
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《桂林师范高等专科学校学报(综合版)2006年01期
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