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素质教育刍议

苏颖;刘军波

  素质教育由传统教学中偏重知识传授、能力培养不足向知识与能力并举、注重学生各种素质的培养及个性的发挥方向发展 ,教育的目的不再是追求眼前的功利 ,而是放眼未来 ,培育能适应知识频繁更新、技术迅猛发展的未来社会的高素质人才。为此 ,我们必须注重师资队伍的现代教育技术观和价值观的培养 ,注重培养学生主动获取信息、全面研究、综合判断并敢于批评和创新的信息素养能力。……   
[关键词]:素质教育;现代教育技术;信息素养
[文献类型]:期刊
[文献出处]: 《高等函授学报(自然科学版)2000年04期
[格式]:PDF原版; EPUB自适应版(需下载客户端)